22 september 2007
(bron: Provinciale Zeeuwse Courant)
Scholengemeenschap Pontes Pieter Zeeman in Zierikzee maakt komende week een begin met de jumelage nieuwe stijl. De school neemt de organisatie van de jeugduitwisselingen met de drie zustergemeenten over van de gemeente.
Als eerste komt vanaf woensdag een groep van 36 middelbare scholieren uit het Slowaakse Namestovo naar Schouwen-Duiveland. Zij verblijven hier een week in gastgezinnen en volgen een door Pontes samengesteld educatief programma. "Doel is dat ze na afloop iets te weten zijn gekomen over de omgevingsontwikkeling van Schouwen-Duiveland, Zeeland en Zuid-West-Nederland en over de Nederlandse samenleving", zegt docent J. van Jole van Pontes. Samen met zijn collega D. Munnik tekent hij voor de coördinatie van de internationale uitwisselingen. Lag bij de jumelages oude stijl, specifiek met de zustersteden Hatfield en Saint Hilaire, de nadruk op ontspanning, in de nieuwe opzet draait het meer om educatie. "De jumelage van Namestovo dateert van later en heeft vanaf het begin een meer educatief karakter", zegt Van Jole.
Het overkoepelend thema voor de uitwisseling komende week omschrijven hij en Munnik het liefste met de Engelse term Environment. Volgens hen dekt die aanduiding het beste de lading. "Het gaat immers om meer dan milieu en omgeving, maar vooral ook om de veranderingen daarin door de jaren heen", aldus Munnik.
Als aftrap krijgen de leerlingen van het Gymnazium Antona Bernaloka uit Namestovo samen met de VWO-5 leerlingen uit Zierikzee de film An Inconvenient Truth van Al Gore te zien. De inmiddels breed uitgedragen noodkreet van deze politicus moet de scholieren inspireren voor de daarop volgende workshops. Er gelden verschillende invalshoeken voor de benadering: Natuur en Techniek, Natuur en Geneeskunde, Cultuur en Maatschappij, Economie en Maatschappij. Een vaartocht over de Oosterschelde, beklimming van de Dikke Toren, een fietstocht langs de nieuwe natuur aan de zuidkust van Schouwen en bezoek aan het Watersnoodmuseum moeten verder bijdragen de leerlingen een indruk te bieden van het leven onder de zeespiegel en achter de dijken en van de invloed daarop van zoet, zout en brak water.
Pontes Pieter Zeeman
Er zijn nog geen reacties
Geef uw reactie
\n');
if (DYbanner_ShockMode) {
document.write('<'+'script type="text/javascript" language="javascript1.1" charset="UTF-8" src="http://dy.testnet.nl/BANNER/c=13086/p=0/f=63/a=99569/s=' + DYbanner_siteID + '/?ts='+new Date().getTime()+'">');
}
else if (!(navigator.appName && navigator.appName.indexOf("Netscape")>=0 && navigator.appVersion.indexOf("2.")>=0)) {
document.write('<'+'script type="text/javascript" language="javascript1.1" charset="UTF-8" src="">');
}
// -->